共抗疫情顯擔當,愛國力行育新人——我院積極組織輔導員參加全國高校輔導員網絡培訓示范班

              2020-05-06 08:33:42

              為深入貫徹落實習近平總書記系列重要指示精神和黨中央相關決策部署,統籌推進疫情期間大學生思想政治教育工作,我院學生工作部組織全體輔導員在323日至430日之間參加了教育部高校輔導員網絡學院開展的系列專題培訓。

              本次培訓所涉及的內容包括了價值引領與思想指導、生涯規劃與就業指導、學業指導與班級管理、心理調適與健康維護、日常事務管理、疫情防控知識等六大模塊,學員在完成網絡課程學習、在線答疑、主題研討和心得撰寫等四個環節的培訓任務后可獲得結業證書。培訓期間,我院全體輔導員均以認真的態度、飽滿的熱情投入學習并積極開展線上互動。此次培訓效果顯著,參訓輔導員掌握了疫情特殊時期大學生思想特點、行為特征和心理變化,同時深刻地體會到疫情防控大背景下學工人所肩負的責任和擔當,進一步提升了我院大學生思想政治教育工作的針對性、時效性和創新性。 

              在線學習風采(部分)

               學員筆記(部分)

               

              學習心得(節選):

              通過這次培訓班,觀看精彩激昂的專題講座,令我進一步學習到了教育的先進理念與方法,對輔導員的工作有進一步了解。一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切,作為高校輔導員,我們肩負重任,仍需努力!

              ——經管學部 李成妍老師

              我深知作為一名剛邁入輔導員隊伍的我,在工作中有很多需要認真學習的地方,加之疫情帶來的學生工作挑戰,需要我有良好的工作態度和方式方法,需要更加主動出擊,想學生所想,解決當前困難,以身作則,加強自己的道德修養,培養自己的工作能力,爭取早日成為一名優秀合格的輔導員。

              ——經管學部 周洳帆老師

              當代大學生思想敏銳、信息靈通、接受新事物快、有強烈的求知欲望和奮發向上的精神,他們敬仰和崇拜學識淵博、成就斐然的人,這就從客觀上要求高校輔導員應具有較淵博的知識和較高的人文素養。作為輔導員,應該不斷學習和開拓視野,通過平時的學習擴充自己知識面,可以利用網絡和圖書館資源,只要持之以恒,一定可以通過多種方式提高自身的文化修養,贏得學生的信賴,成為學生成長的引路人。所以輔導員要不斷加強自身的學習,提高自身的能力和專業水平。

              ——工學部 龍騰老師

              疫情期間,同學們焦慮或多或少本身是存在的,但并不完全是負面的,情緒本沒有好壞。通過直播學習和交流,我們輔導員體會到,要引導學生正視各種情緒,將消極情緒有效轉化為積極情緒,那么與此同時同時,我們輔導員自身也要首先保證心理健康,這是開展學生工作的前提條件,也是幫助學生心理疏導的重要保證,這就更加要求我們要認真對待學習,要努力提升自我,適應時代發展對于輔導員的新要求。

              ——工學部 龔苗苗老師

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